CBA亞洲區塊鏈學院 x 國立台北大學 區塊鏈課程

CBA亞洲區塊鏈學院的執行長Enzo，受邀校園演講－國立臺北大學創新創業中心工作坊
近期區塊鏈產業的興起，有許多大學、大專院校開始學習區塊鏈，並想更加了解區塊鏈的知識與資訊。

Enzo 這次來到國立臺北大學創新創業中心工作坊，教學各位學生與老師們區塊鏈的源起與定義、並從一開始區塊鏈的基本知識、NFT、元宇宙與新興數位商品帶來的衝擊與風險，帶領所有老師與學生探討區塊鏈這門技術與未來帶來的趨勢

本次區塊鏈課程課綱

1.區塊鏈的基礎
2.區塊鏈的起源
3.NFT帶來的價值與應用
4.Metaverse的未來與影響
5.新興數位資產商品風險與監管
6.區塊鏈帶來的產業衝擊
7.區塊鏈支付系統
8.加密貨幣的投資

區塊鏈的概念起源於1991年，當時的兩位研究者Stuart Haber和W. Scott Stornetta提出了一種時間戳記的系統，旨在通過加密技術確保文檔時間戳記的不可篡改性。他們的目標是創建一個無法被回溯修改的數據結構，即使是系統中的操作者也無法改變已經記錄的資料。然而，這項技術在當時並未獲得廣泛應用。

直到2008年，一個神秘人物或團體使用中本聰（Satoshi Nakamoto）的名義發表了一篇名為《比特幣：一種點對點的電子現金系統》的論文，提出了比特幣的概念。這篇論文首次將時間戳記技術應用於創建了一個去中心化的數位貨幣系統，即比特幣區塊鏈。比特幣的創新之處在於，它結合了工作證明（Proof of Work, PoW）機制來確保網絡共識和安全性，這允許不相互信任的節點達成一致並驗證交易。

比特幣區塊鏈於2009年正式運行，它被視為第一個成功的區塊鏈應用案例。區塊鏈的概念及其應用隨後開始吸引全球的關注，人們開始探索這項技術在金融服務以外領域的潛力。隨著時間的發展，區塊鏈技術逐步演進，催生了各種加密貨幣、智能合約平台（如以太坊），以及在健康護照、供應鏈管理、數字身份證明、版權和知識產權保護等領域的應用。

如今，區塊鏈技術已經成為推動Web 3.0和分散式網絡，以及潛在改變經濟和社會基礎設施的關鍵技術之一。

CBA亞洲區塊鏈學院於台灣市場提供區塊鏈教育及顧問服務準備邁向第五個年頭，若有任何企業內訓或區塊鏈知識培訓需求，歡迎參考下方主題，並透過EMAIL: info@buckchaf.com 或是CBA亞洲區塊鏈學院官方LINE@與我們進行聯繫，我們客服人員將確認您的實際需求提供專業建議及培訓規劃供您參考。

企業內訓及專題演講主題參考：
• 區塊鏈技術原理及國際應⽤案例( ⾦融、供應鏈、醫療、物聯網、遊戲娛樂產業等)
• 虛擬貨幣 (Crytpocurrency) 通識
• Fintech(⾦融科技)
• 區塊鏈資料庫檢索及分析
• 虛擬貨幣交易、投資分析、風險認知及風險管理 (⾦融投資分析)
• NFT(非同質化代幣) 應⽤及數據分析
• ESG結合區塊鏈
• 區塊鏈專案實作與分析⼯作坊 (Case Study)
• 區塊鏈系統導入及評估⽅式